Novas tecnologias: Novos Professores? Novos Saberes?

• Main Author: Daniele Cristina Mendes
• Format: Article
• Language: English
• Published: Centro Universitário de Belo Horizonte 2008-11-01
• Series: e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte
• Subjects: leitura; internet; formação docente
• Online Access: https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/368
• ISSN: 1984-767X

RESUMO: A integração da educação com a informação-comunicação precisa ter seu lugar repensado dentro das escolas. Neste artigo tento instigar reflexões no trato das questões referentes às novas tecnologias e suas implicações na leitura, na linguagem e na formação dos professores. PALAVRAS-CHAVE: Leitura, Internet, Formação Docente ABSTRACT: The integration of education with the information and communication, must have rethought its place within the schools. In this article I try to instigate reflections on issues concerning the treatment of new technologies and their implications for reading, in language and training of teachers. KEYWORDS: Reading, Internet, Teacher education Recebido: 30/10/2008     Aceito:30/11/2008