Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle

I foråret 2008 blev der etableret et samarbejde mellem det Samfundsvidenskabelige fakultets it-afdeling og E-Læringssamarbejdet (ELSA) på Aalborg Universitet med henblik på at implementere Moodle som e-læringsplatform på Det Samfundsvidenskabelige fakultet. Baggrunden var et ønske om at etablere et...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Lillian Buus
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	Statsbiblioteket 2010-10-01
Series:	Læring og Medier
Subjects:	Moodle ELSA virtuelt læringsmiljø
Online Access:	http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/3927

id	doaj-46b06c57594b4d69ac1cc3d041698ca4
record_format	Article
spelling	doaj-46b06c57594b4d69ac1cc3d041698ca42020-11-25T00:37:39ZdanStatsbiblioteketLæring og Medier1903-248X2010-10-01343552Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet MoodleLillian Buus0Aalborg UniversitetI foråret 2008 blev der etableret et samarbejde mellem det Samfundsvidenskabelige fakultets it-afdeling og E-Læringssamarbejdet (ELSA) på Aalborg Universitet med henblik på at implementere Moodle som e-læringsplatform på Det Samfundsvidenskabelige fakultet. Baggrunden var et ønske om at etablere et virtuelt læringsmiljø, hvor der er mulighed for andet en blot formidling fra administration og undervisere til de studerende. I denne artikel vil jeg belyse den udviklingsproces og nogle af de didaktiske overvejelser, der har været i spil under implementeringen af Moodle. Endvidere inddrages evalueringer foretaget undervejs, samt resultater vedr. brugen af Moodle, indsamlet et stykke inde i processen med henblik på at belyse de pædagogiske forandringer.http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/3927MoodleELSAvirtuelt læringsmiljø
collection	DOAJ
language	Danish
format	Article
sources	DOAJ
author	Lillian Buus
spellingShingle	Lillian Buus Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle Læring og Medier Moodle ELSA virtuelt læringsmiljø
author_facet	Lillian Buus
author_sort	Lillian Buus
title	Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle
title_short	Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle
title_full	Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle
title_fullStr	Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle
title_full_unstemmed	Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle
title_sort	fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet moodle
publisher	Statsbiblioteket
series	Læring og Medier
issn	1903-248X
publishDate	2010-10-01
description	I foråret 2008 blev der etableret et samarbejde mellem det Samfundsvidenskabelige fakultets it-afdeling og E-Læringssamarbejdet (ELSA) på Aalborg Universitet med henblik på at implementere Moodle som e-læringsplatform på Det Samfundsvidenskabelige fakultet. Baggrunden var et ønske om at etablere et virtuelt læringsmiljø, hvor der er mulighed for andet en blot formidling fra administration og undervisere til de studerende. I denne artikel vil jeg belyse den udviklingsproces og nogle af de didaktiske overvejelser, der har været i spil under implementeringen af Moodle. Endvidere inddrages evalueringer foretaget undervejs, samt resultater vedr. brugen af Moodle, indsamlet et stykke inde i processen med henblik på at belyse de pædagogiske forandringer.
topic	Moodle ELSA virtuelt læringsmiljø
url	http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/3927
work_keys_str_mv	AT lillianbuus frahjemmesidesomlæringsplatformtilbrugafelæringssystemetmoodle
_version_	1725300214435151872

Fra hjemmeside som læringsplatform til brug af e-læringssystemet Moodle

Similar Items