Informação: Para quem e como? Processos de Significação e Ressignificação em ambiente educacional
<span><span>Aquela lenda que prega que todo mundo fala igual no Brasil e que, portanto, todos nos entendemos <span>muito bem, tem influenciado negativamente a educação brasileira por décadas. É claro que existem <span>interesses econômicos envolvidos na manutenção dessa falác...
Main Author: | Celso Ferrarezi Jr. |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015-12-01
|
Series: | Revista Linguística |
Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4495 |
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