Momentos pedagógicos no ensino de química: em foco a adulteração dos combustíveis

Momentos pedagógicos no ensino de química: em foco a adulteração dos combustíveis

Resumo Apresentamos um projeto desenvolvido no Brasil, no Ensino Médio Integrado, com o tema “Adulteração de Combustíveis” estruturado sob o viés da educação problematizadora de Paulo Freire, com a estruturação de três momentos pedagógicos. Palavras chave Momentos pedagógicos; Contextualização; E...

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Main Author: Costa, Lorenna Silva Oliveira Ribeiro-Vilela Eveline Borges
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2015-09-01
Series:Tecné, Episteme y Didaxis
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3195
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spelling doaj-46920e210d1143af8301759e389b69032020-11-25T00:32:50ZspaUniversidad Pedagógica Nacional Tecné, Episteme y Didaxis0121-38142323-01262015-09-010Extra2533Momentos pedagógicos no ensino de química: em foco a adulteração dos combustíveisCosta, Lorenna Silva Oliveira Ribeiro-Vilela Eveline BorgesResumo Apresentamos um projeto desenvolvido no Brasil, no Ensino Médio Integrado, com o tema “Adulteração de Combustíveis” estruturado sob o viés da educação problematizadora de Paulo Freire, com a estruturação de três momentos pedagógicos. Palavras chave Momentos pedagógicos; Contextualização; Ensino de químicahttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3195
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