Currículo e politicas publicas: reflexoes pertinentes aos processos contemporâneos de formação e prática docente no contexto da interdisciplinaridade

Trata-se de reflexões acerca da interdisciplinaridade na prática docente e a influência que os professores recebem das políticas publicas educacionais e da trajetória curricular que os conforma. Os estudos sobre Currículo e Formação Docente são elementos constitutivos e essenciais dentro dos process...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Tania Suely Azevedo Brasileiro, Carmen Tereza Velanga, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal da Paraíba 2010-09-01
Series:	Revista Espaço do Currículo
Online Access:	https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9095

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Currículo e politicas publicas: reflexoes pertinentes aos processos contemporâneos de formação e prática docente no contexto da interdisciplinaridade

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