O ERRO COMO UM PONTO DE REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO DE LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

La Psycholinguistique, depuis déjà quelque temps, s’est intéressée à l’étude de la faute linguistique comme un moyen de comprendre le processus d’acquisition du langage par les enfants. Nous croyons que la faute est aussi un point de réflexion important pour la compréhension du processus de lecture...

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Bibliographic Details
Main Authors: Vandersí S. Castro, Elza Taeko Doi
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2012-06-01
Series:Trabalhos em Linguística Aplicada
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639240