Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAE
<p>La realidad poliédrica de la España de final de s. XIX, afectada por numerosas crisis y bajo un sistema anticuado para el desarrollo europeo del momento, encuentra en la educación la pieza clave para la remodelación y la regeneración del país. Una educación que por otra parte, también neces...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2016-01-01
|
Series: | Tendencias Pedagógicas |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/3004 |
id |
doaj-460c413633454197ab491feaa0b6f7af |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-460c413633454197ab491feaa0b6f7af2020-11-25T01:10:58ZspaUniversidad Autónoma de Madrid Tendencias Pedagógicas1133-26541989-86142016-01-0127014116010.15366/tp2016.27.0052839Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAEFelipe Jiménez Mediano0María Teresa Bejarano Franco1Universidad de Castilla-La ManchaUniversidad de Castilla-La Mancha<p>La realidad poliédrica de la España de final de s. XIX, afectada por numerosas crisis y bajo un sistema anticuado para el desarrollo europeo del momento, encuentra en la educación la pieza clave para la remodelación y la regeneración del país. Una educación que por otra parte, también necesitaba de un proceso cuidadoso de renovación. A lo largo de este artículo abordaremos el proceso de renovación pedagógica en Castilla-La Mancha situándolo entre finales del s. XIX y el primer tercio del s.XX. Durante todo este tiempo, proyectos como el de la Institución Libre de Enseñanza o la Junta para la Ampliación de Estudios dejaron un importante legado entre los profesionales manchegos y el mundo de la educación de esta región.</p><div> </div><div> </div>https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/3004renovación pedagógicaInstitución Libre de EnseñanzaJunta Ampliación de Estudiosregeneracionismo pedagógicopensionados |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Felipe Jiménez Mediano María Teresa Bejarano Franco |
spellingShingle |
Felipe Jiménez Mediano María Teresa Bejarano Franco Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAE Tendencias Pedagógicas renovación pedagógica Institución Libre de Enseñanza Junta Ampliación de Estudios regeneracionismo pedagógico pensionados |
author_facet |
Felipe Jiménez Mediano María Teresa Bejarano Franco |
author_sort |
Felipe Jiménez Mediano |
title |
Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAE |
title_short |
Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAE |
title_full |
Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAE |
title_fullStr |
Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAE |
title_full_unstemmed |
Renovación pedagógica en Castilla-La Mancha en el primer tercio del siglo XX: Regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la JAE |
title_sort |
renovación pedagógica en castilla-la mancha en el primer tercio del siglo xx: regeneracionismo pedagógico y pensionados manchegos de la jae |
publisher |
Universidad Autónoma de Madrid |
series |
Tendencias Pedagógicas |
issn |
1133-2654 1989-8614 |
publishDate |
2016-01-01 |
description |
<p>La realidad poliédrica de la España de final de s. XIX, afectada por numerosas crisis y bajo un sistema anticuado para el desarrollo europeo del momento, encuentra en la educación la pieza clave para la remodelación y la regeneración del país. Una educación que por otra parte, también necesitaba de un proceso cuidadoso de renovación. A lo largo de este artículo abordaremos el proceso de renovación pedagógica en Castilla-La Mancha situándolo entre finales del s. XIX y el primer tercio del s.XX. Durante todo este tiempo, proyectos como el de la Institución Libre de Enseñanza o la Junta para la Ampliación de Estudios dejaron un importante legado entre los profesionales manchegos y el mundo de la educación de esta región.</p><div> </div><div> </div> |
topic |
renovación pedagógica Institución Libre de Enseñanza Junta Ampliación de Estudios regeneracionismo pedagógico pensionados |
url |
https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/3004 |
work_keys_str_mv |
AT felipejimenezmediano renovacionpedagogicaencastillalamanchaenelprimerterciodelsigloxxregeneracionismopedagogicoypensionadosmanchegosdelajae AT mariateresabejaranofranco renovacionpedagogicaencastillalamanchaenelprimerterciodelsigloxxregeneracionismopedagogicoypensionadosmanchegosdelajae |
_version_ |
1725173214954389504 |