O lugar do teatro na escola – uma breve incursão

O lugar do teatro na escola – uma breve incursão

O estudo parte de levantamento de dados sobre três instituições educacionais privadas do estado do Rio de janeiro. Depois de identificar as respectivas realidades estruturais, socioculturais e econômicas, o estudo investigou as condições de trabalho do professor e a demanda da escola em relação ao e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Liliane Ferreira Mundim, Rebeca Queiroz, Laura Menezes, Nei Rafael, Arthur Brandão
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) 2019-12-01
Series:Urdimento
Online Access:http://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/15787
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description O estudo parte de levantamento de dados sobre três instituições educacionais privadas do estado do Rio de janeiro. Depois de identificar as respectivas realidades estruturais, socioculturais e econômicas, o estudo investigou as condições de trabalho do professor e a demanda da escola em relação ao ensino do teatro, com o objetivo de identificar a função atribuída a esta disciplina no contexto escolar. Como fonte, foram utilizados os respectivos sites e materiais de divulgação, assim como depoimentos de professores inseridos em cada um desses contextos. As escolas são identificadas por nomes fictícios, tanto para que o foco da análise seja o projeto, a gestão e a prática pedagógica, quanto para preservar as relações de trabalho.
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