Vom Glück zu Lernen. O szczęściu w uczeniu się
<p>Tekst jest fenomenologiczno-heurystyczną analizą procesu uczenia się. Jego celem nie jest przedstawienie recepty na szczęśliwe uczenie się. Chodzi o refleksję na temat motywacji do uczenia się, zadowolenia z aktualnych rezultatów uczenia się oraz trwającego całe życie szczęścia płynącego z...
Main Author: | Sabine Schmidt-Lauff |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
2014-05-01
|
Series: | Rocznik Andragogiczny |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/RA/article/view/3479 |
Similar Items
-
Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej
by: Ekkehard Nuissl, et al.
Published: (2016-12-01) -
Problemy i dylematy rozwoju polskiego systemu uczenia się przez całe życie
by: Barbara Worek, et al.
Published: (2015-03-01) -
Learning cultures: some reflections in the context of lifelong learning
by: Ewa Przybylska
Published: (2015-06-01) -
Edukacja dorosłych w ofercie szkół wyższych. Strategie uczelni w świetle teorii zależności od zasobów
by: Agnieszka Anielska
Published: (2017-09-01) -
Edukacyjna forma otwarta. Filozofia społeczna Oskara Hansena a idea uczenia się przez całe życie
by: Tomasz Sobierajski
Published: (2014-01-01)