Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?

Aquest article mostra una de les múltiples conseqüències per a l’alumnat d’educació primària de les retallades pressupostàries que s’han dut a terme en el sistema educatiu. El principal objectiu de l’estudi va ser conèixer com està afectant la crisi econòmica a la vida d’un col·legi públic d’àmbit r...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Soledad García Gómez, Marta Cabanillas López
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2015-09-01
Series:Educar
Subjects:
Online Access:https://educar.uab.cat/article/view/744
id doaj-45ee0b08f9ba4c77a42de130a7f4475b
record_format Article
spelling doaj-45ee0b08f9ba4c77a42de130a7f4475b2020-11-25T03:41:26ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaEducar0211-819X2014-88012015-09-01521335010.5565/rev/educar.744672Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?Soledad García Gómez0Marta Cabanillas López1Universidad de SevillaUniversidad de SevillaAquest article mostra una de les múltiples conseqüències per a l’alumnat d’educació primària de les retallades pressupostàries que s’han dut a terme en el sistema educatiu. El principal objectiu de l’estudi va ser conèixer com està afectant la crisi econòmica a la vida d’un col·legi públic d’àmbit rural. A través d’entrevistes semiestructurades, fetes als diversos col·lectius de la comunitat educativa —professorat, alumnat i famílies—, vam poder constatar com la situació econòmica de molts pares (ara aturats) i la del col·legi (que han vist reduït el pressupost) han portat a disminuir notablement el nombre d’activitats educatives que es fan fora del centre. Es tracta d’excursions per visitar indrets naturals, per conèixer altres localitats, per participar en esdeveniments esportius, per assistir a activitats que organitzen altres institucions, etc. Aquest fet ens sembla que mostra amb claredat com els nens i les nenes són víctimes de decisions polítiques que no els tenen en compte, com es coarten les seves possibilitats de desenvolupament i creixement emparant-se en la falta de diners quan, probablement, aquest tipus de mesures responguin a altres objectius. En definitiva, creiem que s’estan retallant els seus drets a rebre una educació de qualitat, escudant-se en la crisi econòmica.https://educar.uab.cat/article/view/744educación primariacolegio públicogasto educativoexcursionesestudio cualitativo
collection DOAJ
language Catalan
format Article
sources DOAJ
author Soledad García Gómez
Marta Cabanillas López
spellingShingle Soledad García Gómez
Marta Cabanillas López
Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
Educar
educación primaria
colegio público
gasto educativo
excursiones
estudio cualitativo
author_facet Soledad García Gómez
Marta Cabanillas López
author_sort Soledad García Gómez
title Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
title_short Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
title_full Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
title_fullStr Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
title_full_unstemmed Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
title_sort escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
publisher Universitat Autònoma de Barcelona
series Educar
issn 0211-819X
2014-8801
publishDate 2015-09-01
description Aquest article mostra una de les múltiples conseqüències per a l’alumnat d’educació primària de les retallades pressupostàries que s’han dut a terme en el sistema educatiu. El principal objectiu de l’estudi va ser conèixer com està afectant la crisi econòmica a la vida d’un col·legi públic d’àmbit rural. A través d’entrevistes semiestructurades, fetes als diversos col·lectius de la comunitat educativa —professorat, alumnat i famílies—, vam poder constatar com la situació econòmica de molts pares (ara aturats) i la del col·legi (que han vist reduït el pressupost) han portat a disminuir notablement el nombre d’activitats educatives que es fan fora del centre. Es tracta d’excursions per visitar indrets naturals, per conèixer altres localitats, per participar en esdeveniments esportius, per assistir a activitats que organitzen altres institucions, etc. Aquest fet ens sembla que mostra amb claredat com els nens i les nenes són víctimes de decisions polítiques que no els tenen en compte, com es coarten les seves possibilitats de desenvolupament i creixement emparant-se en la falta de diners quan, probablement, aquest tipus de mesures responguin a altres objectius. En definitiva, creiem que s’estan retallant els seus drets a rebre una educació de qualitat, escudant-se en la crisi econòmica.
topic educación primaria
colegio público
gasto educativo
excursiones
estudio cualitativo
url https://educar.uab.cat/article/view/744
work_keys_str_mv AT soledadgarciagomez escolarssenseexcursionsunaconsequenciadelacrisieconomica
AT martacabanillaslopez escolarssenseexcursionsunaconsequenciadelacrisieconomica
_version_ 1724529620908244992