Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?
Aquest article mostra una de les múltiples conseqüències per a l’alumnat d’educació primària de les retallades pressupostàries que s’han dut a terme en el sistema educatiu. El principal objectiu de l’estudi va ser conèixer com està afectant la crisi econòmica a la vida d’un col·legi públic d’àmbit r...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015-09-01
|
Series: | Educar |
Subjects: | |
Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/744 |
id |
doaj-45ee0b08f9ba4c77a42de130a7f4475b |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-45ee0b08f9ba4c77a42de130a7f4475b2020-11-25T03:41:26ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaEducar0211-819X2014-88012015-09-01521335010.5565/rev/educar.744672Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica?Soledad García Gómez0Marta Cabanillas López1Universidad de SevillaUniversidad de SevillaAquest article mostra una de les múltiples conseqüències per a l’alumnat d’educació primària de les retallades pressupostàries que s’han dut a terme en el sistema educatiu. El principal objectiu de l’estudi va ser conèixer com està afectant la crisi econòmica a la vida d’un col·legi públic d’àmbit rural. A través d’entrevistes semiestructurades, fetes als diversos col·lectius de la comunitat educativa —professorat, alumnat i famílies—, vam poder constatar com la situació econòmica de molts pares (ara aturats) i la del col·legi (que han vist reduït el pressupost) han portat a disminuir notablement el nombre d’activitats educatives que es fan fora del centre. Es tracta d’excursions per visitar indrets naturals, per conèixer altres localitats, per participar en esdeveniments esportius, per assistir a activitats que organitzen altres institucions, etc. Aquest fet ens sembla que mostra amb claredat com els nens i les nenes són víctimes de decisions polítiques que no els tenen en compte, com es coarten les seves possibilitats de desenvolupament i creixement emparant-se en la falta de diners quan, probablement, aquest tipus de mesures responguin a altres objectius. En definitiva, creiem que s’estan retallant els seus drets a rebre una educació de qualitat, escudant-se en la crisi econòmica.https://educar.uab.cat/article/view/744educación primariacolegio públicogasto educativoexcursionesestudio cualitativo |
collection |
DOAJ |
language |
Catalan |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Soledad García Gómez Marta Cabanillas López |
spellingShingle |
Soledad García Gómez Marta Cabanillas López Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica? Educar educación primaria colegio público gasto educativo excursiones estudio cualitativo |
author_facet |
Soledad García Gómez Marta Cabanillas López |
author_sort |
Soledad García Gómez |
title |
Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica? |
title_short |
Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica? |
title_full |
Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica? |
title_fullStr |
Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica? |
title_full_unstemmed |
Escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica? |
title_sort |
escolars sense excursions: una conseqüència de la crisi econòmica? |
publisher |
Universitat Autònoma de Barcelona |
series |
Educar |
issn |
0211-819X 2014-8801 |
publishDate |
2015-09-01 |
description |
Aquest article mostra una de les múltiples conseqüències per a l’alumnat d’educació primària de les retallades pressupostàries que s’han dut a terme en el sistema educatiu. El principal objectiu de l’estudi va ser conèixer com està afectant la crisi econòmica a la vida d’un col·legi públic d’àmbit rural. A través d’entrevistes semiestructurades, fetes als diversos col·lectius de la comunitat educativa —professorat, alumnat i famílies—, vam poder constatar com la situació econòmica de molts pares (ara aturats) i la del col·legi (que han vist reduït el pressupost) han portat a disminuir notablement el nombre d’activitats educatives que es fan fora del centre. Es tracta d’excursions per visitar indrets naturals, per conèixer altres localitats, per participar en esdeveniments esportius, per assistir a activitats que organitzen altres institucions, etc. Aquest fet ens sembla que mostra amb claredat com els nens i les nenes són víctimes de decisions polítiques que no els tenen en compte, com es coarten les seves possibilitats de desenvolupament i creixement emparant-se en la falta de diners quan, probablement, aquest tipus de mesures responguin a altres objectius. En definitiva, creiem que s’estan retallant els seus drets a rebre una educació de qualitat, escudant-se en la crisi econòmica. |
topic |
educación primaria colegio público gasto educativo excursiones estudio cualitativo |
url |
https://educar.uab.cat/article/view/744 |
work_keys_str_mv |
AT soledadgarciagomez escolarssenseexcursionsunaconsequenciadelacrisieconomica AT martacabanillaslopez escolarssenseexcursionsunaconsequenciadelacrisieconomica |
_version_ |
1724529620908244992 |