La educación del secreto: infancia, identidad y alteridad

Este artículo pretende ofrecer reflexiones en torno a la importancia social del secreto y su papel en la construcción de la identidad en la infancia y las relaciones de alteridad. Para ello, profundiza en el carácter sociocultural del concepto de infancia, en los mecanismos a través de los cuales se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eduardo S. Vila Merino
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2390
Description
Summary:Este artículo pretende ofrecer reflexiones en torno a la importancia social del secreto y su papel en la construcción de la identidad en la infancia y las relaciones de alteridad. Para ello, profundiza en el carácter sociocultural del concepto de infancia, en los mecanismos a través de los cuales se va consolidando nuestra identidad y cómo el secreto tiene un valor pedagógico en ese sentido, ya que a través del mismo podemos generar discursos y propuestas que lo aprovechen en el marco genérico de una pedagogía de la alteridad.
ISSN:1022-6508
1681-5653