PENTINGNYA KONSEP DIRI POSITIF DAN PENGALAMAN MENGIKUTI BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN MOTIVASI BERPRESTASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh konsep diri positif terhadap motivasi berprestasi siswa kelas VIII SMPN 1 Kawedanan; (2) pengaruh pengalaman mengikuti bimbingan kelompok terhadap motivasi berprestasi siswa kelas VIII SMPN 1 Kawedanan; (3) pengaruh konsep diri dan pengalaman me...
Main Authors: | Wisnu Kurniawan, Muh Chotim |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas PGRI Madiun
2015-11-01
|
Series: | Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
Online Access: | http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JBK/article/view/451 |
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI POSITIF
by: Affiyani Pramono
Published: (2013-12-01) -
HUBUNGAN KONSEP DIRI AKADEMIK DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI
by: Winda Permata Sari, et al.
Published: (2017-08-01) -
BIMBINGAN KELOMPOK DAN KESIAPAN SISWA MENGIKUTI UJIAN NASIONAL (UN)
by: Herman Nirwana
Published: (2013-09-01) -
Pengembangan Media Pembelajaran Visual dengan Menggunakan Flipchart untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Melalui Layanan Bimbingan Kelompok
by: Auliya Safitri, et al.
Published: (2019-01-01) -
Hubungan Kemenarikan Interpersonal Konselor dan Motivasi Siswa SMA Negeri dalam Mengikuti Bimbingan Kelompok di Kota Malang
by: Guruh Sukma Hanggara
Published: (2016-12-01)