Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції

Стаття присвячена розгляду системи мультикультурної освіти у Франції. Автор описує основні шляхи формування особистості мультикультурного педагога, а саме програми навчальних закладів різного типу, що сприяють навчанню майбутніх фахівців педагогічної галузі для роботи у мультикультурному навчальному...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Inna Kovalyns’ka
Format:	Article
Language:	English
Published:	PC Technology Center 2017-10-01
Series:	ScienceRise: Pedagogical Education
Subjects:	мультикультурне середовище мультикультурна освіта міжкультурне спілкування університетський інститут підготовки вчителів
Online Access:	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/113469

id	doaj-455d9654eebd4407b77f712453932d86
record_format	Article
spelling	doaj-455d9654eebd4407b77f712453932d862020-11-25T02:31:37ZengPC Technology CenterScienceRise: Pedagogical Education2519-49762519-49842017-10-01010 (18)525510.15587/2519-4984.2017.113469113469Аналіз мультикультурної освіти вчителів у ФранціїInna Kovalyns’ka0Київський університет імені Бориса Грінченка вул. Бульварно-Кудрявська, 18/2, м. Київ Україна, 04053Стаття присвячена розгляду системи мультикультурної освіти у Франції. Автор описує основні шляхи формування особистості мультикультурного педагога, а саме програми навчальних закладів різного типу, що сприяють навчанню майбутніх фахівців педагогічної галузі для роботи у мультикультурному навчальному середовищі, зокрема університетських інститутів підготовки вчителів. У статті проаналізовано навчальні курси із дисциплін, що викладаються в інститутах і на відповідних факультетах університетів Франціїhttp://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/113469мультикультурне середовищемультикультурна освітаміжкультурне спілкуванняуніверситетський інститут підготовки вчителів
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Inna Kovalyns’ka
spellingShingle	Inna Kovalyns’ka Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції ScienceRise: Pedagogical Education мультикультурне середовище мультикультурна освіта міжкультурне спілкування університетський інститут підготовки вчителів
author_facet	Inna Kovalyns’ka
author_sort	Inna Kovalyns’ka
title	Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції
title_short	Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції
title_full	Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції
title_fullStr	Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції
title_full_unstemmed	Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції
title_sort	аналіз мультикультурної освіти вчителів у франції
publisher	PC Technology Center
series	ScienceRise: Pedagogical Education
issn	2519-4976 2519-4984
publishDate	2017-10-01
description	Стаття присвячена розгляду системи мультикультурної освіти у Франції. Автор описує основні шляхи формування особистості мультикультурного педагога, а саме програми навчальних закладів різного типу, що сприяють навчанню майбутніх фахівців педагогічної галузі для роботи у мультикультурному навчальному середовищі, зокрема університетських інститутів підготовки вчителів. У статті проаналізовано навчальні курси із дисциплін, що викладаються в інститутах і на відповідних факультетах університетів Франції
topic	мультикультурне середовище мультикультурна освіта міжкультурне спілкування університетський інститут підготовки вчителів
url	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/113469
work_keys_str_mv	AT innakovalynska analízmulʹtikulʹturnoíosvítivčitelívufrancíí
_version_	1724823321584861184

Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції

Similar Items