Avaliação na Educação Física escolar: Entre o prescrito e o vivido

• Main Authors: Marina Hisa Matsumoto, Eliana Ayoub
• Format: Article
• Language: deu
• Published: Universidade Estadual de Campinas
• Series: Pro-Posições
• Subjects: evaluation; school physical education; teacher practices; daily life
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072018000300229&lng=en&tlng=en

Resumo Este artigo resulta de uma pesquisa qualitativa que teve como objetivo central compreender a avaliação no contexto das aulas de Educação Física na rede estadual de São Paulo. Para tal, realizaram-se entrevistas narrativas com cinco professores de Educação Física, a fim de conhecer suas práticas cotidianas de avaliação. Buscou-se compreender o contexto a partir dos textos produzidos nas entrevistas, o que possibilitou percorrer um caminho de recondução à vida cotidiana na escola. O grande desafio foi o de dialogar com diferentes vozes: as que narraram suas práticas, as que constituem as propostas curriculares e as que compõem as diversas referências bibliográficas. Entre o prescrito e o vivido, as permanências e as transformações, problematizaram-se as contradições que envolvem as práticas avaliativas na Educação Física escolar no cotidiano da escola pública.