Resiliencia y aprendizaje en sectores populares

Se presenta un análisis del impacto de la adversidad en los grupos sociales y la capacidad de afrontamiento de algunos de sus protagonistas que consiguen constituirse como sujetos del aprendizaje. Se objetiva la presencia del 'otro significativo' en la construcción de la subjetividad y del...

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Main Authors:	Diana Silvia Szarazgat, Claudia Glaz
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2006-10-01
Series:	Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:	incertidumbre adversidad interacción subjetividad resiliencia
Online Access:	https://rieoei.org/RIE/article/view/2511

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Resiliencia y aprendizaje en sectores populares

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