Kompetensi Guru Iklim Kerja, dan Motivasi Berprestasi Terhadap Kinerja Guru SMA

• Main Author: Afrinelli Hasan
• Format: Article
• Language: Indonesian
• Published: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo 2015-01-01
• Series: Pedagogia: Jurnal Pendidikan
• Subjects: Kompetensi Sosial , Iklim kerja, Motivasi Berprestasi, Kinerja Guru
• Online Access: http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/67
• ISSN: 2089-3833; 2548-2254

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan : a) Pengaruh kompetensi sosial terhadap kinerja  guru SMA di Kecamatan Nanggalo Padang b) Pengaruh kompetensi sosial guru terhadap motivasi berprestasi  guru SMA di Kecamatan Nanggalo Padang c) Pengaruh iklim kerja terhadap motivasi berprestasi guru SMA di Kecamatan Nanggalo Padang d) Pengaruh motivasi berprestasi  terhadap kinerja  guru SMA di Kecamatan Nanggalo Padang e) Pengaruh iklim kerja terhadap kinerja guru SMA di Kecamatan Nanggalo Padang . Objek penelitian ini adalah guru SMA di Kecamatan Nanggalo  Padang, dengan jumlah populasi sebanyak 105 orang. Sampel sebanyak 52 orangyang dipilih dengan metode stratified proportional random sampling. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis jalur. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kompetensi sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.Artinya semakin meningkat Kompetensi Sosial maka akan dapat meningkatkankinerjaguru SMA di kecamatan Nanggalo Padang. (2) Kompetensi sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berprestasi guru. Artinya semakin meningkat kompetensi sosial guru, akan meningkatkan keinginan guru memotivasi diri untuk berprestasi pada SMA di kecamatan Nanggalo Padang. (3) Iklim kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap  motivasi berprestasi guru. Artinya semakin baik iklim kerja semakin tinggi motivasi berprestasi guru berprestasi SMA di kecamatan Nanggalo Padang. (4) Iklim Kerja  berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Artinya semakin baik iklim kerja, akan semakin meningkat kinerja guru SMA di kecamatan Nanggalo Padang. (5) Motivasi berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Artinya semakin baik motivasi berprestasi guru, semakin meningkat kinerja guru SMA di kecamatan Nanggalo Padang. Peningkatan kinerja guru dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut: a) melibatkan guru dalam melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah., b) meningkatkan hubungan dan komunikasi yang efektifdisekolah maupun dengan institusi pendidikan. c) mendorong guru untuk menyusun rencana kerja yang menyeluruh dan berusaha untuk merealisasikan rencana tersebut.