LER E SER – LITERATURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO
A aproximação da leitura às questões ontológicas exige que se reflita sobre a construção de visão de mundo e a busca de sentido para a vida. O que, portanto, se constitui numa tarefa difícil, mas necessária. Propomos construir uma teia de significações entre a leitura e a literatura, considerando a...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual da Paraíba
2015-12-01
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Series: | Sociopoética |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.uepb.edu.br/index.php/REVISOCIOPOETICA/article/view/3074/1720 |
Summary: | A aproximação da leitura às questões ontológicas exige que se reflita sobre a construção de visão de mundo e a busca de sentido para a vida. O que, portanto, se constitui numa tarefa difícil, mas necessária. Propomos construir uma teia de significações entre a leitura e a literatura, considerando a linguagem como lugar privilegiado para o exercício simbólico. Durante o nosso caminhar, recorremos a autores significativos de diversas áreas. Convidamos o leitor a aceitar o desafio de ampliar e redimensionar o que apresentamos como Ler e Ser.
Rapprocher la lecture des questions ontologiques exige que soit aprofondie La construction d ́une vision du monde , e aussi que se pose celle de la recherche d ́un sens pour l ́existence.Mission difficile, mais nécessaire. On se propose d ́élaborer un tissage de significations e construir entre lecture et littérature, prenant en compte que le langage comme lieu privilégié du travail symbolique. Au cours de notre cheminement , seront mises à contribution les idées de spécialistes d ́horizon divers. Nos lecteurs sont invités à accepter le défi de poursuivre e de redimensionner à sa façon cette mouture que nous présentons sur le lire et l ́être. |
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ISSN: | 1980-7848 1980-7856 |