La academia como agente del desarrollo local
La presente investigación analiza los escenarios que la academia debe actuar como agente del desarrollo local, produciendo información, formar agentes que generen desarrollo endógeno, redes locales, cantonales, provinciales, regionales e internacionales, movilizando a los docentes y estudiantes haci...
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Universidad Metropolitana de Ecuador
2020-01-01
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doaj-43cc4bb12c9d4f6192feb89541a310342020-11-25T02:36:56ZspaUniversidad Metropolitana de EcuadorRevista Metropolitana de Ciencias Aplicadas2631-26622661-65212020-01-01318793La academia como agente del desarrollo localTonysé De la Rosa Martín0https://orcid.org/0000-0002-0881-6034Adriano Ricardo Brivio Borja1https://orcid.org/0000-0002-2665-4913Universidad Metropolitana. Ecuador.Universidad Metropolitana. Ecuador.La presente investigación analiza los escenarios que la academia debe actuar como agente del desarrollo local, produciendo información, formar agentes que generen desarrollo endógeno, redes locales, cantonales, provinciales, regionales e internacionales, movilizando a los docentes y estudiantes hacia el territorio en función de políticas de ciencia, tecnología e innovación conjuntamente con los entes gubernamentales, como el sector privado, colaborando con otros centros dentro y fuera del territorio en la planificación estratégica del territorio.http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/235/277desarrollo localplanificacióndocentesestudiantesterritorio |
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La presente investigación analiza los escenarios que la academia debe actuar como agente del desarrollo local, produciendo información, formar agentes que generen desarrollo endógeno, redes locales, cantonales, provinciales, regionales e internacionales, movilizando a los docentes y estudiantes hacia el territorio en función de políticas de ciencia, tecnología e innovación conjuntamente con los entes gubernamentales, como el sector privado, colaborando con otros centros dentro y fuera del territorio en la planificación estratégica del territorio. |
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