MODEL ANALISIS EVALUASI DIRI UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MAHASISWA CALON GURU IPA DALAM MERANCANG PENGEMBANGAN LABORATORIUM DI SEKOLAH

• Main Authors: E. Peniati, Parmin -, E. Purwantoyo
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universitas Negeri Semarang 2013-10-01
• Series: Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
• Subjects: models, analysis of the self-evaluation, and laboratory
• Online Access: https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/view/2711
• ISSN: 2339-1286; 2089-4392

<p>Penelitian bertujuan untuk mengembangkan model analisis evaluasi diri laboratorium dan mengukur kemampuan mahasiswa dalam merancang pengembangan laboratorium setelah menerapkan model yang dikembangkan. Metode yang digunakan penelitian dan pengembangan. Sesuai hasil penelitian maka dapat disimpulkan model yang dikembangkan mendapatkan penilaian layak dan efektif diterapkan dalam perkuliahan pengelolaan dan teknik laboratorium IPA.</p><p> </p><p><br />The research aims to develop a model of self-evaluation laboratory analysis and measure student ability in designing development laboratory after applying the developed model. The method used research and development. According to the results of research it can be concluded that the model was developed to get a decent assessment and effective management applied in the lecture and laboratory techniques Science.</p>