LA SITUACIÓN DIALÓGICA MICROGENÉTICA: UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO EN EL AULA UNIVERSITARIA

LA SITUACIÓN DIALÓGICA MICROGENÉTICA: UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO EN EL AULA UNIVERSITARIA

El objetivo del presente ensayo es presentar y analizar las características y propiedades de la estrategia denominada "situación dialógica microgenética" (SDM), a partir de la experiencia de su realización. En primer lugar, se describen las características de la situación dialógica microge...

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Main Author: Javier Tapia Valladares
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2011-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
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