A AUSÊNCIA DO DIÁLOGO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE NO ENSINO REMOTO: impactos na aprendizagem e na saúde mental de acadêmicos

A AUSÊNCIA DO DIÁLOGO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE NO ENSINO REMOTO: impactos na aprendizagem e na saúde mental de acadêmicos

Neste texto o objetivo é o de analisar as significações que alunos vêm produzindo sobre o processo de formação profissional em saúde no ensino remoto. Com o intuito de alcançar o objetivo proposto, nos apropriamos dos pressupostos teóricos e metodológicos da Pedagogia Freireana especialmente dos pre...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mesaque Silva Correia, Neuton Alves Araújo, Bruna Gabriela Marques
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2020-12-01
Series:Temas em Educação e Saúde
Subjects:
formação profissional
ensino remoto
diálogo
aprendizagem
saúde mental
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/14403

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