Los profesores como trabajadores del conocimiento. Certidumbres y desafíos para una formación a lo largo de la vida

<p>Nuestras sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, cómo trabajamos, cómo nos relacionamos, y cómo aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como i...

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Bibliographic Details
Main Author: Carlos Marcelo García
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2002-07-01
Series:Educar
Subjects:
Online Access:https://educar.uab.cat/article/view/312

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