Saberes da docência: definindo pistas para inovar as práticas pedagógicas

Saberes da docência: definindo pistas para inovar as práticas pedagógicas

Este texto tem como objetivo refletir sobre os saberes da docência necessários para que sejam transformadas as práticas pedagógicas desenvolvidas no cotidiano escolar. Trata-se de identificar as representações sociais de professores-estudantes da Pedagogia/Parfor (Decreto 6755/09) sobre os saberes d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2015-12-01
Series:	Revista de Educação PUC-Campinas
Subjects:	práticas pedagógicas representações sociais saberes da docência
Online Access:	https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/2909

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