بررسی مهارت های مورد نیاز مهندسان در برنامه های آموزش مهندسی با استفاده از مدل مهارتی کاتز
بررسی و شناخت نیازها، اولین گام در برنامهریزی آموزشهای مهندسی محسوب می گردد که اگر به درستی انجام شود، مبنای عینیتری برای تطابق آموزشها با نیازهای سازمان فراهم میآورد. در این مقاله با استفاده از روش توصیفی- پیمایشی نیازهای آموزشی مهندسان شرکت صنایع الکترونیک ایران به مهارتهای فنی، انسانی و ادر...
Main Author: | سعید هداوند |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2011-09-01
|
Series: | Fanāvarī-i āmūzish |
Subjects: | |
Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_226_c31c7e494d63c917f663ec24a262bf22.pdf |
Similar Items
-
بررسی رابطه مؤلفههای یادگیری سازمانی با توسعه مهارتهای حرفهای مهندسان
by: سعید هداوند, et al.
Published: (2014-06-01) -
طراحی مدل ارزیابی آمادگی مهارت آموزی الکترونیکی در ایران
by: غلامعلی منتظر, et al.
Published: (2013-03-01) -
هدف های آموزش مهندسی
by: حسین مطهری نژاد, et al.
Published: (2012-06-01) -
نیاز سنجی آموزشی کشاورزان به مسائل مربوط به علوم خاک و زراعت در شهرستان اهواز
by: زهرا هیبتاللهپور, et al.
Published: (2017-08-01) -
بررسی کیفیت برنامه های آموزش مهندسی با استفاده از مدل سروکوال
by: سعید هداوند, et al.
Published: (2015-03-01)