Modelo de Competencias como Instrumento de Evaluación de la Dirección Escolar
<p>Los directores escolares son actores clave para que la escuela tenga un buen funcionamiento escolar además de que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje, por lo que es relevante generar mayor conocimiento acerca de su rol. Está investigación se enfoca en analizar los aspectos que f...
Main Authors: | Rosario Villela-Treviño, Carmen Celina Torres-Arcadia |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2016-01-01
|
Series: | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Online Access: | https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/2872 |
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