L’action didactique. Eléments de théorisation
Cet article est consacré à la présentation de certains éléments d’une théorisation en cours, concernant l’action didactique, conçue comme action conjointe centrée sur le savoir objet des transactions didactiques. L’objectif essentiel de cet article est donc théorique. Il donne à voir un ensemble de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Bern Open Publishing
2006-09-01
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| Series: | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften |
| Online Access: | https://sjer.ch/article/view/4725 |