La educación religiosa escolar en el siglo XXI: una respuesta formativa ante los nuevos escenarios
El contexto social, cultural, educativo, religioso y eclesial vivido en estos primeros veinte años del nuevo siglo permite vislumbrar nuevos acentos que la educación religiosa escolar debe asumir para ser un proceso formativo significativo y pertinente en América Latina y el Caribe. De la mera tran...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Finis Terrae
2020-10-01
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| Series: | Revista de Educación Religiosa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uft.cl/index.php/rer/article/view/44 |
| Summary: | El contexto social, cultural, educativo, religioso y eclesial vivido en estos primeros veinte años del nuevo siglo permite vislumbrar nuevos acentos que la educación religiosa escolar debe asumir para ser un proceso formativo significativo y pertinente en América Latina y el Caribe. De la mera transmisión de contenidos doctrinales y morales de una determinada confesión religiosa, debe pasar a promover la sana convivencia y el compromiso social, la valoración de la persona, el crecimiento holístico, el diálogo interreligioso y la asunción de nuevos lenguajes que permitan a la persona entrar en contacto con lo trascendente.
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| ISSN: | 2452-5936 |