O discurso político brasileiro sobre o nexo pedagógico entre cinema e educação (1910-1930)

• Main Author: Evelyn Fernandes Azevedo Faheina
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Campinas 2020-04-01
• Series: Revista Histedbr On-line
• Subjects: Uso pedagógico do cinema; Cinema e educação; Discurso político
• Online Access: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8654787

Este artigo é uma exposição sintética de uma pesquisa situada no campo da Análise Arqueológica do Discurso (AAD), amparada em Michael Foucault (2012), que visa investigar o discurso sobre o nexo pedagógico entre o cinema e a educação no Brasil nas três primeiras décadas do século XX. O recorte temporal adotado é apenas uma indicação do momento no qual a defesa do cinema como recurso auxiliar do ensino despontou na sociedade brasileira, o que não vale como mera delimitação cronológica de um período. A descrição do discurso investigado se detém no entrecruzamento com a modalidade discursiva política. Ela é a responsável por trazer à tona uma série de enunciados, signatários da ordem discursiva analisada, que consiste na defesa do cinema como recurso facilitador da educação, construtor da identidade, promotor da civilização e do desenvolvimento nacional.