Reforço escolar: espaço de superação ou manutenção das dificuldades escolares?

O trabalho apresenta resultados de pesquisa desenvolvida em Rolim de Moura - RO, na qual foram investigados os procedimentos adotados pelas escolas quando as crianças enfrentam dificuldades na alfabetização. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi desenvolvida em oito escolas públicas estaduais da...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marli Lúcia Tonatto Zibetti, Flávia Pansini, Flora Lima Farias de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572012000200006&lng=en&tlng=en
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