MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUAL

Percaya diri merupakan aspek yang sangat penting bagi seseorang untuk dapat mengembangkan potensinya. Jika seseorang memiliki bekal percaya diri yang baik, maka individu tersebut akan dapat mengembangkan potensinya dengan mantap. Namun jika seseorang memiliki percaya diri rendah, maka individu terse...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rina Aristiani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muria Kudus 2016-12-01
Series:Jurnal Konseling Gusjigang
Online Access:http://jurnal.umk.ac.id/index.php/gusjigang/article/view/717
id doaj-410bc7d5b51e4ee7a77b4f20bcbfd9b2
record_format Article
spelling doaj-410bc7d5b51e4ee7a77b4f20bcbfd9b22020-11-24T20:41:35ZengUniversitas Muria KudusJurnal Konseling Gusjigang2460-11872503-281X2016-12-0122661MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUALRina Aristiani0SMA 2 KudusPercaya diri merupakan aspek yang sangat penting bagi seseorang untuk dapat mengembangkan potensinya. Jika seseorang memiliki bekal percaya diri yang baik, maka individu tersebut akan dapat mengembangkan potensinya dengan mantap. Namun jika seseorang memiliki percaya diri rendah, maka individu tersebut cenderung menutup diri, mudah frustasi ketika menghadapi kesulitan, canggung dalam menghadapi orang, dan sulit menerima realita dirinya. Memiliki percaya diri yang tinggi dalam diri siswa dapat membantu mencapai prestasi dan hasil belajar yang lebih baik lagi. Dengan begitu akan terjadi proses perubahan dalam diri siswa bukan hanya pada hasil belajar tetapi juga pada perilaku dan sikap siswa, yaitu keberanian, keaktifan, dan aktualisasi diri siswa saat proses belajar mengajar. Latar belakang penelitian adalah pelaksanaan layanan informasi masih belum optimal karena belum menggunakan media yang tepat.http://jurnal.umk.ac.id/index.php/gusjigang/article/view/717
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Rina Aristiani
spellingShingle Rina Aristiani
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUAL
Jurnal Konseling Gusjigang
author_facet Rina Aristiani
author_sort Rina Aristiani
title MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUAL
title_short MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUAL
title_full MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUAL
title_fullStr MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUAL
title_full_unstemmed MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBANTUAN AUDIOVISUAL
title_sort meningkatkan percaya diri siswa melalui layanan informasi berbantuan audiovisual
publisher Universitas Muria Kudus
series Jurnal Konseling Gusjigang
issn 2460-1187
2503-281X
publishDate 2016-12-01
description Percaya diri merupakan aspek yang sangat penting bagi seseorang untuk dapat mengembangkan potensinya. Jika seseorang memiliki bekal percaya diri yang baik, maka individu tersebut akan dapat mengembangkan potensinya dengan mantap. Namun jika seseorang memiliki percaya diri rendah, maka individu tersebut cenderung menutup diri, mudah frustasi ketika menghadapi kesulitan, canggung dalam menghadapi orang, dan sulit menerima realita dirinya. Memiliki percaya diri yang tinggi dalam diri siswa dapat membantu mencapai prestasi dan hasil belajar yang lebih baik lagi. Dengan begitu akan terjadi proses perubahan dalam diri siswa bukan hanya pada hasil belajar tetapi juga pada perilaku dan sikap siswa, yaitu keberanian, keaktifan, dan aktualisasi diri siswa saat proses belajar mengajar. Latar belakang penelitian adalah pelaksanaan layanan informasi masih belum optimal karena belum menggunakan media yang tepat.
url http://jurnal.umk.ac.id/index.php/gusjigang/article/view/717
work_keys_str_mv AT rinaaristiani meningkatkanpercayadirisiswamelaluilayananinformasiberbantuanaudiovisual
_version_ 1716824583276855296