Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts

Aquest treball pretén identificar els problemes més rellevants per a l'educació obligatòria en el camp de l'alimentació i l'activitat física des del punt de vista de l'educació per a la salut. Per a això, es va realitzar una revisió bibliogràfica i una consulta a experts a través...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lourdes Pérez de Eulate González, Enrique Llorente Cámara, Valentín Gavidia, Carlos Caurín, Mª José Martínez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autonoma de Barcelona 2015-03-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/1355
id doaj-40d2481f854640bc9d1fb7bc0a4ef535
record_format Article
spelling doaj-40d2481f854640bc9d1fb7bc0a4ef5352021-05-04T16:01:37ZspaUniversitat Autonoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862015-03-013318510010.5565/rev/ensciencias.1355434Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb expertsLourdes Pérez de Eulate GonzálezEnrique Llorente CámaraValentín GavidiaCarlos CaurínMª José MartínezAquest treball pretén identificar els problemes més rellevants per a l'educació obligatòria en el camp de l'alimentació i l'activitat física des del punt de vista de l'educació per a la salut. Per a això, es va realitzar una revisió bibliogràfica i una consulta a experts a través d'un estudi Delphi i d'una trobada presencial. Aquesta combinació ha permès consensuar entre diferents sectors professionals no solament una llista de problemes i continguts competencials necessaris sinó també aquells considerats com a prescindibles. Els resultats d'aquest estudi permetran actualitzar l'educació alimentària a l'escola i replantejar-se el currículum des d'una perspectiva que integri l'ensenyament d'ambdues àrees des de la promoció de la salut.https://ensciencias.uab.es/article/view/1355educación alimentariaactividad físicaeducación obligatoriacompetenciasmétodo delphi
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Lourdes Pérez de Eulate González
Enrique Llorente Cámara
Valentín Gavidia
Carlos Caurín
Mª José Martínez
spellingShingle Lourdes Pérez de Eulate González
Enrique Llorente Cámara
Valentín Gavidia
Carlos Caurín
Mª José Martínez
Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts
Enseñanza de las Ciencias
educación alimentaria
actividad física
educación obligatoria
competencias
método delphi
author_facet Lourdes Pérez de Eulate González
Enrique Llorente Cámara
Valentín Gavidia
Carlos Caurín
Mª José Martínez
author_sort Lourdes Pérez de Eulate González
title Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts
title_short Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts
title_full Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts
title_fullStr Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts
title_full_unstemmed Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts
title_sort què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? un estudi amb experts
publisher Universitat Autonoma de Barcelona
series Enseñanza de las Ciencias
issn 0212-4521
2174-6486
publishDate 2015-03-01
description Aquest treball pretén identificar els problemes més rellevants per a l'educació obligatòria en el camp de l'alimentació i l'activitat física des del punt de vista de l'educació per a la salut. Per a això, es va realitzar una revisió bibliogràfica i una consulta a experts a través d'un estudi Delphi i d'una trobada presencial. Aquesta combinació ha permès consensuar entre diferents sectors professionals no solament una llista de problemes i continguts competencials necessaris sinó també aquells considerats com a prescindibles. Els resultats d'aquest estudi permetran actualitzar l'educació alimentària a l'escola i replantejar-se el currículum des d'una perspectiva que integri l'ensenyament d'ambdues àrees des de la promoció de la salut.
topic educación alimentaria
actividad física
educación obligatoria
competencias
método delphi
url https://ensciencias.uab.es/article/view/1355
work_keys_str_mv AT lourdesperezdeeulategonzalez queensenyaraleducacioobligatoriasobrelalimentacioilactivitatfisicaunestudiambexperts
AT enriquellorentecamara queensenyaraleducacioobligatoriasobrelalimentacioilactivitatfisicaunestudiambexperts
AT valentingavidia queensenyaraleducacioobligatoriasobrelalimentacioilactivitatfisicaunestudiambexperts
AT carloscaurin queensenyaraleducacioobligatoriasobrelalimentacioilactivitatfisicaunestudiambexperts
AT majosemartinez queensenyaraleducacioobligatoriasobrelalimentacioilactivitatfisicaunestudiambexperts
_version_ 1721478364090335232