A infância como categoria histórica: reflexões metodológicas
Tentarei refletir sobre o processo desenvolvido no meu estudo relativo à infância, priorizando questões do método de apropriação do conhecimento. Apresento uma síntese desse estudo e, em seguida, momentos de aproximação e de sistematização sobre seu objeto. Na pesquisa, trabalho com o movimento que...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
1996-12-01
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| Series: | Revista Educação em Questão |
| Online Access: | https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/12243 |