Acessibilidade em ambientes educacionais: para além das guidelines

Acessibilidade em ambientes educacionais: para além das guidelines

<DIV align=justify>O acesso à tecnologia não pode ser confundido com o acesso ao conhecimento mediado pela tecnologia. Este trabalho amplia o conceito de acessibilidade, ao propor que se rompam barreiras entre pessoas e computadores de modo que o sujeito passe a ser parte integrante do ambient...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Cecília C. Baranauskas, Maria Teresa Eglér Mantoan
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2001-01-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Interação humano-computador
Processos de ensino/aprendizagem Acessibilidade
Design participativo
Human-computer interaction
Teaching/learning processes
Accessibility
Participative design
Online Access:http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=337&layout=abstract

Internet

http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=337&layout=abstract

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