TELAAH KRITIS KONSEP IDE BESAR (FRITJOF CAPRA), ANYTHING GOES (PAUL FEYERABEND), DAN KRISIS SAINS MODERN (RICHARD TARNAS), DALAM UPAYA REKONSTRUKSI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM
Peradaban modern yang dianggap sebagai jawaban dan hasil puncak dari peradaban manusia ternyata banyak menimbulkan masalah yang kompleks, sehingga membutuhkan jawaban atas permasalahan tersebut. Para ahli merasa bahwa jawaban atas permasalahan tersebut tidak lagi bisa disandarkan pada paradigma mode...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Al Hidayah Press
2019-02-01
|
Series: | Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam |
Online Access: | http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/358 |