Heterotopías para la infancia: reflexiones a propósito de su “desaparición” y del “final de su educación”

Este escrito presenta una serie de trabajos que, bajo presupuestos sobre la infancia como construcción socio-histórica, tratan la relación infancia, educación y sociedad. En él se reflexiona sobre las sugerentes y controvertibles tesis acerca de la “desaparición de la infancia”, la “infancia como fi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andrés Klaus Runge Peña
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2008-05-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
Online Access:http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/264

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