PENGARUH KUALITAS INTERAKSI SOSIAL DI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 5 SAMARINDA)
<p><strong>Abstrak</strong></p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mengevaluasi kualitas interaksi sosial di lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan ialah metoda deskriptif atau sering disebut juga <em>...
Main Authors: | Siti Murti, Heryanto Heryanto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon
2016-10-01
|
Series: | Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI |
Online Access: | http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/898 |
Similar Items
-
Pengaruh Interaksi Sosial Keluarga, Motivasi Belajar, dan Kemandirian Belajar terhadap Prestasi Belajar
by: Indrati Endang Mulyaningsih
Published: (2015-04-01) -
Hubungan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Di SMA Negeri 16 Padang
by: Sri Rahayu
Published: (2017-06-01) -
Gambaran Interaksi sosial anak autis di Sekolah Inklusi Multi Talenta Samarinda
by: Jenita Ekasilvita Noya, et al.
Published: (2020-06-01) -
Dukungan Sosial, Interaksi Keluarga, dan Kualitas Perkawinan pada Keluarga Suami Istri Bekerja
by: Tin Herawati, et al.
Published: (2018-06-01) -
ANALISIS IMPLEMENTASI LITERASI MEMBACA DI KELUARGA TERHADAP PRESTASI SISWA SD NEGERI KEBANGGAN
by: Murti Sari Dewi, et al.
Published: (2021-07-01)