Diseño y validación del perfil profesional de la Educación Especial: desarrollo metodológico

Diseño y validación del perfil profesional de la Educación Especial: desarrollo metodológico

En una sociedad en constante cambio las demandas laborales cada vez exigen más habilidades y competencias por parte de los profesionales egresados de los programas de educación superior. La Educación Especial (EE) no escapa a esta realidad, por el contrario, las contribuciones de los Derechos Humano...

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Bibliographic Details
Main Authors: Julieta Solórzano, Marcelo Rodríguez Aguilar, Viviana Abarca, Rocío Deliyore, Evelyn Hernández, Lady Meléndez, Jorge Quesada, Rocío Ramírez, Mary Rojas, Mario Segura, Zarelly Sibaja, Gabriela Solís, Marie Clare Vargas, Yesenia Williams, Sandra Zúñiga
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de La Plata 2021-06-01
Series:Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales
Subjects:
formación de docentes de educación especial
educación especial
educación inclusiva
rol del profesor
Online Access:https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/11790

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