EDUCAÇÃO, CINEMA E CIDADANIA: a geografia documentada em presídios de Imperatriz - MA

O presente trabalho apresenta resultados possibilitados pelo programa de extensão da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão. Buscou-se enquanto objetivo principal, apresentar e dialogar sobre o papel da extensão universitária enquanto importante mecanismo na contribuição de processos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Allison Bezerra Oliveira, Erica da Silva Pereira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2018-06-01
Series:Revista Ensino de Geografia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/240447
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spelling doaj-3f37b0b3278341c7a7867e9e923a146a2020-11-25T02:53:18ZporUniversidade Federal de PernambucoRevista Ensino de Geografia2594-96162018-06-011222824510.38187/regeo2018.v1n2id24044725508EDUCAÇÃO, CINEMA E CIDADANIA: a geografia documentada em presídios de Imperatriz - MAAllison Bezerra Oliveira0Erica da Silva Pereira1Universidade Estadual da Região Tocantina do MaranhãoUniversidade Estadual da Região Tocantina do MaranhãoO presente trabalho apresenta resultados possibilitados pelo programa de extensão da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão. Buscou-se enquanto objetivo principal, apresentar e dialogar sobre o papel da extensão universitária enquanto importante mecanismo na contribuição de processos de ressocialização no sistema prisional brasileiro por meio do ensino de Geografia. No processo, foram utilizadas linguagens audiovisuais, em especial o cinema como mecanismo de ensino de temas importantes da geografia. As atividades foram realizadas na Unidade Prisional de Ressocialização de Imperatriz – MA. Os resultados reiteram o papel da educação como ferramenta fundamental no processo de ressocialização e apontam para o maior alcance do ensino quando se utiliza mecanismos mais atraentes para o estudante.https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/240447ensino de geografiasistema prisionalressocializaçãocinema.
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description O presente trabalho apresenta resultados possibilitados pelo programa de extensão da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão. Buscou-se enquanto objetivo principal, apresentar e dialogar sobre o papel da extensão universitária enquanto importante mecanismo na contribuição de processos de ressocialização no sistema prisional brasileiro por meio do ensino de Geografia. No processo, foram utilizadas linguagens audiovisuais, em especial o cinema como mecanismo de ensino de temas importantes da geografia. As atividades foram realizadas na Unidade Prisional de Ressocialização de Imperatriz – MA. Os resultados reiteram o papel da educação como ferramenta fundamental no processo de ressocialização e apontam para o maior alcance do ensino quando se utiliza mecanismos mais atraentes para o estudante.
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