Aula Virtual. Evolució del maquinari i millora de resultats

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han contribuido al desarrollo de plataformas e.learning de apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, la mayoría de universidades cuentan con algún tipo de sistema de gestión del aprendizaje (en inglés, LMS). El óptimo uso de...

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Main Authors: Paloma Moreno Clari, Agustín López Bueno, Salvador Roca Marquina
Format: Article
Language:Catalan
Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València 2009-07-01
Series:@tic: Revista d'Innovació Educativa
Subjects:
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/79
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description Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han contribuido al desarrollo de plataformas e.learning de apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, la mayoría de universidades cuentan con algún tipo de sistema de gestión del aprendizaje (en inglés, LMS). El óptimo uso de estas plataformas requiere que integren las aplicaciones preexistentes de forma transparente. Esto se consigue con el uso de una arquitectura robusta. En este artículo expondremos la implementación y arquitectura del LMS integrado de la Universitat de València y la evolución de su hardware para adecuarse de manera óptima a las necesidades de la universidad.
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