Projeto Cinco Peles: educação para o consumo consciente e para o lido sustentável para com o ambiente

• Main Authors: Thiago Cancelier Dias, Elisa Abrão
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Maringá 2010-09-01
• Series: Revista Espaço Acadêmico
• Subjects: consumo infantil; brinquedo-sucata; Friedensreich Hundertwasser; cinco peles; Campo Largo / PR
• Online Access: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/10085

O presente texto é um relato das experiências ocorridas no projeto de educação ambiental aplicado em séries iniciais na cidade de Campo Largo/PR. O projeto teve como eixo metodológico questionar os hábitos de consumo, tendo como base a idéia de Friedensreich Hundertwasser, intitulada como as cinco peles, são elas: a epiderme, a vestimenta, a casa, a identidade construída a partir das relações humanas e a Natureza. A partir do eixo temático das cinco peles foram propostas atividades lúdicas e práticas baseadas no trato com o Ambiente e na construção de brinquedos-sucata, percebidos como possibilidades para a cultura infantil.