نیازسنجی آموزشی شاخصهای برگزیده اکوشهر(مورد مطالعه: شهروندان ناحیه شش منطقه یک شهرداری تهران)
مفهوم اکوشهر نگرشی جدید در مدیریت شهری از منظر محیط زیست است. پیادهسازی شاخصهای هیجدهگانه اکوشهر نیازمند کنش و واکنش متقابل شهروندان و مدیریت شهری است. سنجش آگاهی شهروندان از شاخصهای اکوشهر، به مدیران شهری کمک میکند تا اجرای این طرح با موفقیت حداکثری انجام شود. شهرداری منطقه یک شهر تهران، ناحیه...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2016-02-01
|
Series: | Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār |
Subjects: | |
Online Access: | http://ee.journals.pnu.ac.ir/pdf_2655_b6ac7b7e7127347699913634fad32f28.html |
Summary: | مفهوم اکوشهر نگرشی جدید در مدیریت شهری از منظر محیط زیست است. پیادهسازی شاخصهای هیجدهگانه اکوشهر نیازمند کنش و واکنش متقابل شهروندان و مدیریت شهری است. سنجش آگاهی شهروندان از شاخصهای اکوشهر، به مدیران شهری کمک میکند تا اجرای این طرح با موفقیت حداکثری انجام شود. شهرداری منطقه یک شهر تهران، ناحیه شش را به عنوان نخستین ناحیه و مبنای اجرای طرح اکوشهر انتخاب کرده است. پژوهش حاضر آگاهی شهروندان ناحیه نام برده را برای شش شاخص فضای سبز، آلودگی هوا، آلودگی صوتی، پسماند، آب و انرژی آزموده است. این بررسی به کمک پر کردن 381 پرسشنامه به صورت حضوری انجام شد و بر اساس نظر کارشناسان، پرسشنامه دارای روایی مناسب و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد که دارای پایایی مناسبی (آلفای کرونباخ برابر با 87/0) بود. تعداد 5 آزمون آماری انجام شد. آزمونهای آماری به کار گرفته شده شامل آلفای کرونباخ، منویتنی، کروسکالوالیس، همبستگی اسپیرمن و رگرسیون خطی بود. نتایج بررسی نشان داد که میزان آگاهی شهروندان ناحیه شش منطقه یک تهران در خصوص شاخصهای آب و آلودگیهای صوتی و هوا در حد قابل قبول بود و در مورد شاخصهای فضای سبز، پسماند و انرژی در حد غیر قابل قبول بود. همچنین بر اساس آزمون رگرسیون خطی چند متغیره، متغیر مستقل سطح درآمد روی متغیر وابسته آگاهی محیط زیستی تأثیر معنیدار داشت و متغیر مستقل سطح تحصیلات روی متغیر وابسته آگاهی محیط زیستی تأثیر معنیداری نداشت. نهایتاً خروجی کار چک لیست نیازهای آموزشی شهروندان ناحیه شش منطقه یک تهران برای پیاده سازی اکوشهر آماده گردید. |
---|---|
ISSN: | 2322-3057 2538-5984 |