<b> Saberes bandoleiros: indisciplina e irreverência na produção escolar</b>
Este artigo analisa as relações entre indisciplina e instituição escolar durante os anos de 1920. Discute a indisciplina e a irreverência como formas do saber discente. Entende essa forma de saber como uma resposta às normas de organização que regem a escola. Depois de apresentar um texto escrito po...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012-02-01
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Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38732 |
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