Estructuras en las formas directa e inversa de una función por estudiantes de 7-8 años

El objetivo de este estudio ha sido identificar y comparar las estructuras que evidencian los estudiantes de educación primaria en las formas directa e inversa de una función, tanto para el trabajo con casos particulares como en la generalización desde un enfoque funcional del early algebra. El estu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María D. Torres, María C. Cañadas, Antonio Moreno, Pedro Gómez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-07-01
Series:Uniciencia
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/14695