De la reelaboración del conocimiento a la generación de conocimiento nuevo mediante edumática e inteligencia artificial

De la reelaboración del conocimiento a la generación de conocimiento nuevo mediante edumática e inteligencia artificial

Se presenta el modelo pedagógico AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON EL APOYO DE LA EDUMÁTICA Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL que se ha desarrollado en la Universidad Nacional, en el marco del Proyecto EIDOS. Este modelo recoge parcialmente el producto de la investigación e integra sistémicamente un conjunto d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alfonso Pérez Gama
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 1997-01-01
Series:Ingeniería e Investigación
Subjects:
ingeniería de sistemas
inteligencia artificial
edumática
innovación educativa
innovación informática
pedagogía computacional
Online Access:https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/24830
Description
Summary:Se presenta el modelo pedagógico AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON EL APOYO DE LA EDUMÁTICA Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL que se ha desarrollado en la Universidad Nacional, en el marco del Proyecto EIDOS. Este modelo recoge parcialmente el producto de la investigación e integra sistémicamente un conjunto de constructos teóricos, metodológicos e informáticos.
ISSN:0120-5609
2248-8723

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