طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی

این پژوهش با هدف ارائۀ الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت­گیری ورزشی در دانش­آموزان رشتۀ تربیت ­بدنی انجام شد. کلیۀ دانش­آموزان رشتۀ تربیت­بدنی شاغل به تحصیل در سال 93-92، به­عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. آزمودنی­ها به پرسش­نامۀ استحکام روانی، مقیاس اجرای روان، اضط...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محمدعلی قاسمی نژاد, عباس ابوالقاسمی, سروین انصار‌ حسین
Format: Article
Language:fas
Published: Sport Sciences Research Institute 2015-05-01
Series:مطالعات روان‌شناسی ورزشی
Subjects:
Online Access:http://spsyj.ssrc.ac.ir/article_426_f545bcbf65f513e0e36dcc5cc92f0dd5.pdf
id doaj-3d8c5e6083da4262a7a7dd161baf1b0e
record_format Article
spelling doaj-3d8c5e6083da4262a7a7dd161baf1b0e2020-11-25T01:37:07ZfasSport Sciences Research Instituteمطالعات روان‌شناسی ورزشی2345-29782538-15042015-05-014117792426طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشیمحمدعلی قاسمی نژاد0عباس ابوالقاسمی1سروین انصار‌ حسین2دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلیاستاد دانشگاه محقق اردبیلیدانشجوی دکتری روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلیاین پژوهش با هدف ارائۀ الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت­گیری ورزشی در دانش­آموزان رشتۀ تربیت ­بدنی انجام شد. کلیۀ دانش­آموزان رشتۀ تربیت­بدنی شاغل به تحصیل در سال 93-92، به­عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. آزمودنی­ها به پرسش­نامۀ استحکام روانی، مقیاس اجرای روان، اضطراب رقابتی و پرسش­نامۀ جهت­گیری ورزشی پاسخ دادند. نتایج نشان داد که الگوی پیشنهادی، برازندۀ داده­ها نیست و به اصلاح نیاز دارد. درنتیجه، با حذف مسیرهای غیر‌معنا­دار برازش الگوی نهایی پیشایند داده­­ها نیز با ریشه خطای میانگین مجذورات تقریب تأیید شد. بر‌اساس نتایج مدل، اجرای روان از طریق اضطراب رقابتی، رابطۀ غیر‌مستقیم معنا­داری با استحکام و رابطۀ مستقیم معناداری با جهت­گیری ورزشی دارد. برمبنای یافته‌ها، رابطۀ غیر‌مستقیم اجرای روان بر جهت­گیری ورزشی از طریق اضطراب رقابتی تأیید نشد. این مدل می­تواند مدل مفیدی برای افزایش استحکام روانی ورزشکاران باشد.http://spsyj.ssrc.ac.ir/article_426_f545bcbf65f513e0e36dcc5cc92f0dd5.pdfاجرای رواناضطراب رقابتیاستحکام روانیروان شناسی ورزشی
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author محمدعلی قاسمی نژاد
عباس ابوالقاسمی
سروین انصار‌ حسین
spellingShingle محمدعلی قاسمی نژاد
عباس ابوالقاسمی
سروین انصار‌ حسین
طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی
مطالعات روان‌شناسی ورزشی
اجرای روان
اضطراب رقابتی
استحکام روانی
روان شناسی ورزشی
author_facet محمدعلی قاسمی نژاد
عباس ابوالقاسمی
سروین انصار‌ حسین
author_sort محمدعلی قاسمی نژاد
title طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی
title_short طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی
title_full طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی
title_fullStr طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی
title_full_unstemmed طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی
title_sort طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی
publisher Sport Sciences Research Institute
series مطالعات روان‌شناسی ورزشی
issn 2345-2978
2538-1504
publishDate 2015-05-01
description این پژوهش با هدف ارائۀ الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت­گیری ورزشی در دانش­آموزان رشتۀ تربیت ­بدنی انجام شد. کلیۀ دانش­آموزان رشتۀ تربیت­بدنی شاغل به تحصیل در سال 93-92، به­عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. آزمودنی­ها به پرسش­نامۀ استحکام روانی، مقیاس اجرای روان، اضطراب رقابتی و پرسش­نامۀ جهت­گیری ورزشی پاسخ دادند. نتایج نشان داد که الگوی پیشنهادی، برازندۀ داده­ها نیست و به اصلاح نیاز دارد. درنتیجه، با حذف مسیرهای غیر‌معنا­دار برازش الگوی نهایی پیشایند داده­­ها نیز با ریشه خطای میانگین مجذورات تقریب تأیید شد. بر‌اساس نتایج مدل، اجرای روان از طریق اضطراب رقابتی، رابطۀ غیر‌مستقیم معنا­داری با استحکام و رابطۀ مستقیم معناداری با جهت­گیری ورزشی دارد. برمبنای یافته‌ها، رابطۀ غیر‌مستقیم اجرای روان بر جهت­گیری ورزشی از طریق اضطراب رقابتی تأیید نشد. این مدل می­تواند مدل مفیدی برای افزایش استحکام روانی ورزشکاران باشد.
topic اجرای روان
اضطراب رقابتی
استحکام روانی
روان شناسی ورزشی
url http://spsyj.ssrc.ac.ir/article_426_f545bcbf65f513e0e36dcc5cc92f0dd5.pdf
work_keys_str_mv AT mḥmdʿlyqạsmynzẖạd ṭrạḥywậzmwnạlgwyʿlyrạbṭەbynạjrạyrwạnwạḍṭrạbrqạbtybạạstḥḵạmrwạnywjhtgyrywrzsẖy
AT ʿbạsạbwạlqạsmy ṭrạḥywậzmwnạlgwyʿlyrạbṭەbynạjrạyrwạnwạḍṭrạbrqạbtybạạstḥḵạmrwạnywjhtgyrywrzsẖy
AT srwynạnṣạrḥsyn ṭrạḥywậzmwnạlgwyʿlyrạbṭەbynạjrạyrwạnwạḍṭrạbrqạbtybạạstḥḵạmrwạnywjhtgyrywrzsẖy
_version_ 1725059580880224256