La gestión pedagógica de la formación de profesionales de la educación en Ecuador

• Main Authors: MSc. Raúl Cárdenas-Quintana, Dra. C. Lizette Martínez-Pérez
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad de Oriente 2015-10-01
• Series: Santiago
• Online Access: http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/191

La formación profesional de la educación se erige en un proceso<br />de prioridad para las reflexiones epistemológicas y praxiológicas<br />en las Ciencias Pedagógicas, es por ello que esta investigación<br />responde a la "Gestión pedagógica de la formación profesional<br />universitaria en la Educación Superior en la República de Ecuador",<br />a partir de la necesidad de lograr la integración e interacción de los<br />sujetos sociales conscientes en el contexto universitario a partir de<br />reconocer la multiculturalidad existente en el país. El presente<br />trabajo tiene como objetivo: valorar la importancia de la gestión<br />pedagógica desde la perspectiva transformadora como proyecto<br />de la Educación Superior en Ecuador. Los principales resultados<br />teóricos tributan a la orientación de la visión educativa que se<br />requiere en la contemporaneidad, que propicie la verdadera<br />transformación de la Educación Superior en Latinoamérica.