Modelo de Intervenção em Saúde Pré-escolar
Os autores desenvolvem neste trabalho um modelo de intervenção em saúde escolar, reforçando a vantagem da realização dum exame global de saúde no final da idade pré- escolar. Foi feito um levantamento dos objectivos gerais pedagógicos definidos para a educação pré-escolar, dos objectivos...
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Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca
2005-12-01
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doaj-3cfe97753ea64aee9f6ab31a70c32ffb2021-06-17T14:16:57ZengHospital Prof. Doutor Fernando FonsecaPsiLogos1646-091X2182-31462005-12-01224625Modelo de Intervenção em Saúde Pré-escolarI. Almeida0A. Corte1C. Rato2A. Silvestre3M. Grande4G. Gil5C. Martins6Serviço de Psiquiatra da Infância e da Adolescência no Hospital Na Sra do Rosário,SA, BarreiroPsiquiatra da Infância e da Adolescência no Hospital Na Sra do Rosário,SA, BarreiroPsiquiatra da Infância e da Adolescência no Hospital Na Sra do Rosário,SA, BarreiroPsiquiatra da Infância e da Adolescência no Hospital Na Sra do Rosário,SA, BarreiroPsiquiatra da Infância e da Adolescência no Hospital Na Sra do Rosário,SA, BarreiroPsiquiatra da Infância e da Adolescência no Hospital Na Sra do Rosário,SA, BarreiroPsiquiatra da Infância e da Adolescência no Hospital Na Sra do Rosário,SA, Barreiro Os autores desenvolvem neste trabalho um modelo de intervenção em saúde escolar, reforçando a vantagem da realização dum exame global de saúde no final da idade pré- escolar. Foi feito um levantamento dos objectivos gerais pedagógicos definidos para a educação pré-escolar, dos objectivos da Educação para a Saúde Pré-Escolar e reflectiram sobre a intervenção adequada e articulada em crianças com necessidades educativas especiais, não só no que concerne a necessidades específicas resultantes do tipo e grau de deficiência, mas também na prevenção de outra pro- blemática emergente. Um desenvolvimento harmonioso apela à precocidade da intervenção educativa e à necessidade de se realizar acções de educação para a saúde no jardim de infância. https://revistas.rcaap.pt/psilogos/article/view/6053SaúdeEscolaCriançaFamília |
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I. Almeida A. Corte C. Rato A. Silvestre M. Grande G. Gil C. Martins |
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Os autores desenvolvem neste trabalho um modelo de intervenção em saúde escolar, reforçando a vantagem da realização dum exame global de saúde no final da idade pré- escolar. Foi feito um levantamento dos objectivos gerais pedagógicos definidos para a educação pré-escolar, dos objectivos da Educação para a Saúde Pré-Escolar e reflectiram sobre a intervenção adequada e articulada em crianças com necessidades educativas especiais, não só no que concerne a necessidades específicas resultantes do tipo e grau de deficiência, mas também na prevenção de outra pro- blemática emergente. Um desenvolvimento harmonioso apela à precocidade da intervenção educativa e à necessidade de se realizar acções de educação para a saúde no jardim de infância.
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