Au-delà de la bureaucratie obligatoire : comment bien travailler avec des comités d’éthique de la recherche

• Main Authors: Marie-Pierre Bousquet, Bryn Williams-Jones
• Format: Article
• Language: English
• Published: Programmes de bioéthique, École de santé publique de l'Université de Montréal 2018-11-01
• Series: Canadian Journal of Bioethics
• Subjects: éthique de la recherche; CÉR; université; vision négative; mandat; chercheur
• Online Access: https://cjb-rcb.ca/index.php/cjb-rcb/article/view/65

Les comités d’éthique de la recherche (CÉR) universitaire, même s’ils sont bien établis en Amérique du nord depuis les années 1980, ont encore parfois mauvaise réputation au sein des chercheurs. Parfois, ils sont vus par les membres de la communauté scientifique comme un système bureaucratique voué à empêcher ou à ralentir la recherche et ne comprenant pas la réalité des chercheurs. Cette vision négative relève souvent de la mécompréhension 1) de la part des chercheurs et 2) de certains CÉR de ce qu’est le mandat d’un CÉR et de la façon dont il doit fonctionner. Fondée sur une expérience d’une présidente d’un CÉR et d’un bioéthicien, cette foire aux questions vise à démystifier l’éthique de la recherche pour que les chercheurs et les CÉR puissent collaborer dans l’avancement des connaissances, tout en assurant une conduite de recherche éthique et responsable.