Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII-F SMP Negeri 33 Surabaya Melalui Penerapan Model Pengajaran Langsung Dengan Kegiatan Laboratorium Mini Pada Materi Pembentukan Harga Pasar

Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII-F SMP Negeri 33 Surabaya Melalui Penerapan Model Pengajaran Langsung Dengan Kegiatan Laboratorium Mini Pada Materi Pembentukan Harga Pasar

Abstrak Penelitian ini dilaksanakan dengan latar belakang masih banyak kesulitan  yang ditemui peserta didik dalam mempelajari IPS. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, pembelajaran di kelas VIII-F SMPN 33 Surabaya menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. Penerapan metode ini menjadikan p...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: . Mudjianingsih
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Surabaya 2016-04-01
Series:JP (Jurnal Pendidikan)
Subjects:
model pengajaran langsung
laboratorium mini
ketuntasan belajar
respon
Online Access:https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/365

Similar Items

Similar Items