Eğitim Paydaşlarının Okul Öncesi Eğitimin Zorunlu Olmasına İlişkin Görüşleri

Bu nitel çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmen, veli ve yöneticilerinin Türkiye’de okul öncesi eğitimin zorunlu olmasına ilişkin görüşlerini incelemektir. Çalışmaya, çeşitli okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan 25 öğretmen, 15 yönetici ve çocukları bu okullara devam eden 14 veli katılmıştır....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ramazan Sak, İkbal Tuba Şahin-Sak, Çağla Öneren-Şendil, Necdet Taşkın
Format: Article
Language:English
Published: Istanbul Kültür University 2020-03-01
Series:Yaşadıkça Eğitim
Subjects:
Online Access:http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/161